【摘要】由于小学生还未形成较好的逻辑思维模式，对于小学生来说，数学学科的学习具有一定的难度，特别是小学生缺乏对大单元学习的系统性和整体性思维，无法发现其中的规律性导致学习的有效性低下，学习效果并不理想（试读）...