探索丨如何引导学生进行整本书阅读

作者:单少娟
出处:新教育·综合2024年第11期

【摘要】以校园文化为载体营造氛围,提高学生阅读兴趣;精心设计三种课型,指导学生有效阅读整本书;将阅读从课堂延续到课外,培养良好阅读习惯;通过导读课激发阅读兴趣,推进课指导阅读方法,分享课培养阅读思维。(试读)...