悦读丨仿写有道,指导有方

作者:潘思怡
出处:新教育·综合2024年第10期

【摘要】仿写是语文课堂的重要教学内容,教师有计划地组织学生进行仿写训练,可以帮助他们习得写作技巧,丰富写作素材,提升综合素养,使学生写出的作文更加优美和流畅。所以,作为语文教师,应在仿写教学中为学生提(试读)...