【摘要】本文探讨了家校社协同育人模式在课后服务中的应用，通过协同共筑、共建、共创，达到家庭、学校、社会三方协同创新，形成面向立德树人根本任务的教育共同体，赋能项目式课后服务课程。

【关键词】家校社共育；（试读）...