【摘要】以探究学校门前的驷马涌乡土资源为例，设计“为有一湾绿水来”跨学科主题学习研学课程。设计了“初识驷马涌—走近驷马涌—保护驷马涌”的研学活动之旅，引导学生实地考察、探究驷马涌的过去与现在、深入自来（试读）...