探索丨学习任务单在初中生物教学实践中的具体运用

作者:陈时伟
出处:新教育·综合2024年第10期

【摘要】学习任务单的提出与应用,可以为学生提供很好的学习支架和活动载体,使其在实践探索中提高理解、掌握方法、促进成长。同时,将其运用到初中生物教学之中,还可以转变组织模式、提高交互效果,进一步实现其核(试读)...