探索丨新课程下高中生物新教材的使用研究

作者:许丹曼 林叶敏
出处:新教育·综合2024年第10期

【摘要】本文主要研究了高中生物新旧教材的内容对比及更新、教学方法的创新以及对学生能力的培养方式。研究表明,新教材能有效提升学生的学习兴趣和科学素养,为其未来的科学研究或相关领域的就业奠定基础。

【关键词(试读)...