【摘要】在“新时代基础教育强师计划”以及顺应教育数字化浪潮背景下，高师学前教育专业课程的教学改革探索势在必行。以“幼儿园环境创设”课程为例，当前该课程教学在价值取向、教育资源和教学方式等方面仍存在问题（试读）...