【摘要】“中草药进校园”独特的育人功能主要表现在推动传统文化阅读、发挥混龄课程教学优势、劳动教育美育可见、促进学生早立志、培养学生良善等方面，其实施路径可以归纳为“五个一”：“一节课、一套书、一展堂、（试读）...