【摘要】调查农村小学生的阅读素养情况，分析当前农村小学生阅读素养提升存在的问题和障碍，探究农村家校共育提升小学生阅读素养的方法与策略，有利于在小学的阅读教学中加强家校之间的合作，通过家校共育来促进学生（试读）...