探索丨“双减”背景下学生全面发展的多元评价研究

作者:梁宗掌
出处:新教育·综合2024年第08期

【摘要】“双减”政策的落实是当下教育发展的重要任务,是教育通往未来的必然路径。多元评价对学生和教学的重要性是经过事实检验的。教学中可从评价主体、评价内容、评价观念的角度进行多元评价的优化。

【关键词】“(试读)...