【摘要】自“双减”政策出台以来，已有不少专家、学者在政策落地实施方面给予了广大一线教师很多建议，但解铃还须系铃人，教师既是作业的设计者，又是“双减”政策的具体执行者，只有广大一线教师自觉行动起来，依据（试读）...