探索丨“双减”背景下信息技术助力小学英语教学提质增效实践研究

作者:韩丽娟
出处:新教育·综合2024年第07期

【摘要】“双减”的提出目的是落实立德树人根本任务、发展素质教育,而不是减质、减效。信息技术是当前小学教育中不可或缺的重要组成部分,是更好地达成“双减”目的的有效手段和技术保障。结合具体课例,从五个方面(试读)...