【摘要】初中历史教学可从正确价值观、必备品格、关键能力三个维度和唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个方面落实历史学科核心素养，开展教学活动及构建育人体系，使教学活动成为学生核心素养能（试读）...