【摘要】以儋州市东坡书院研学旅行为例，探讨利用乡土研学活动提升地理课堂教学效果的策略：收集优质乡土资源，设计有地区特色研学计划，重视研学过程性评价与互动，关注学生经验积累。

【关键词】海南乡土研学；高中（试读）...