【摘要】在学习金字塔理论的指导下，对海南省中等职业学校信息技术课程进行教学实践，探索出调动中职生学习积极性，改变学生学习方式，提高学习效率的教学模式。实践表明将学习金字塔理论融入到中职信息技术课堂教学（试读）...