【摘要】提高音乐核心素养是现阶段素质教育发展的重要基础，是推动和深化音乐课程改革的重要标志。新课程标准背景下，义务教育阶段音乐学业质量重在围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个维度展开对学生核（试读）...