【摘要】为改变当前初中生作文内容假大空，情感表达干瘪无味等问题，教学中教师要将作文教学生活化，并从记“事”、写“人”、抒“情”和说“理”四个方面，由浅入深将策略运用于课堂实践中，以此激起学生的写作积极（试读）...