探索丨用好思维导图提高高中物理课堂教学效率

作者:赵宗宏
出处:新教育·综合2024年第05期

【摘要】高中物理是以实验为基础的自然科学学科,逻辑思维严谨、概括抽象性强,综合应用数学知识能力要求高。运用思维导图这一学习方法,可以在各类课型上让学生的思维通过文字与图形的方式显性化,培养高中生的物理(试读)...