【摘要】在普通高中新课程新教材（以下简称“双新”）全面实施的背景下，围绕“立德树人，推进育人方式改革”，以教育评价和发展指导为牵引导向，通过多元课程构建育人载体，教学改革提升生本课堂，教研创新引领专业（试读）...