【摘要】初中物理学业质量群体差异的解决对策，本质上要以研究学生群体为基础，要将不同的学生群体分别确定出来，研究他们的学习特点，给出有针对性的教学与评价；对于教师而言，要善于从物理知识发生的角度去设计教（试读）...