探索丨“四新”背景下高中政治课教学策略研究

作者:陆素平
出处:新教育·综合2024年第04期

【摘要】“四新”即新高考、新课程、新课标、新教材,给高中政治课程教学带来了机遇与挑战。教学中通过教师专业素养的提升,从大单元教学推进思维进阶、促进师生教学相长、经常性教学反思等维度,探索提升高中政治课(试读)...