【摘要】基于海洋文化视角，以“简易船模”教学为例，探索基于海洋文化渗透的通用技术课程实践，学生通过制作简易船模，在实践中体验海洋文化，在“导做”中实现育人的教学理念，从而提高技术与文化的综合素养，同时（试读）...