【摘要】使用数字化资源开展大单元教学，研究初中生学习Python课程的有效教学策略，帮助学生梳理碎片化知识，联系生活实际，提高学生的信息科技学科核心素养。

【关键词】数字化；Python；大单元教学

初中信息科技的（试读）...