【摘要】在小学教育中面对特殊需要儿童实施随班就读的途径与方法可以具体概括为：从特殊儿童的学习与生活需要入手，引导其他儿童去思考应当如何认识身边的特殊需要同学，应当怎样给他们提供学习或生活的帮助，并在实（试读）...