【摘要】“双减”政策是时代发展和教育发展的必然产物，在初中数学教育教学过程中，用“弹性作业”来优化作业的设置和评价，以此促进“双减”政策的落地成为一种有效的策略和路径，以多样化的弹性作业来提升作业的精（试读）...