【摘要】在语文学科核心素养的基础上，进行教学的优化与调整，是构建多元化、开放式、人文性教学的重要基础，也是有效教学实现的推手。为此，通过对当前小学语文课堂教学设计中存在的问题进行探究，以“核心素养”为（试读）...