【摘要】基于高三年级学生家长的紧张焦虑情绪及高三学生对父母教育方式的种种不满，提出研究高三年级学生对父母心理需求的问题。通过对183名来自全国各地的大一年级学生在高三年级学习阶段对父母的主要心理需求进行了（试读）...