【摘要】课程融合包括课程目标融合、课程内容融合、课程资源融合、课程实施主体融合、课程评价融合等。在“双创”教育视域下进行融合性课程的开发，需要锁定目标、内容、评价等维度，将教师的主导地位充分发挥出来，（试读）...