【摘要】在小学英语单元整体作业设计时，教师应基于语言能力对小学英语进行单元整体作业设计，注重作业内容的层次性和丰富性，作业形式的多样性，科学、合理设计前置作业、课堂作业、课后作业，同时进行有效多元的作（试读）...