【摘要】在核心素养的背景之下设计小学英语课堂教学活动，需要关注学生的具体认知特点，要让学生在发挥自己学习强项的基础上，真正参与到英语学习的活动当中，让课堂教学活动有效地开展、真实地发生，促进学生英语学（试读）...