【摘要】在“双减”政策背景下，可通过重构德育评价体系、坚持发挥学校德育主阵地作用，营造良好的校园文化氛围，以文化人、丰富主题班会内容的形式等举措提高德育的针对性，增强德育的实效性。

【关键词】“双减”政（试读）...