【摘要】生物教学中，存在无效评价多发、一刀切评价、评价不关注诊断性等问题，故在课堂教学中实施教学评一体化教学，要注意科学设计教学目标，优化小组合作学习，提升评价效能。

【关键词】高中生物；生物学科教学；（试读）...