【摘要】在初中道德与法治课堂中，教师应基于学情抓住互动课堂的本质，结合实际教学内容和教学目标，抓住大问题及大问题下的问题链，启发学生的思维成长，促进课堂效能的提升。

【关键词】问题链；道德与法治；生态教（试读）...