【摘要】“双减”政策下优化初中教学课堂教学可采取以下策略：激发兴趣，全面提升学生学习教学的积极性；精简教学，推动学生自主学习探究；设计练习，巩固学生解题能力。

【关键词】“双减”政策；初中数学；课堂教学（试读）...