【摘要】在整本书阅读教学中，教师要运用跨媒介策略实现整本书阅读与信息时代的输入与输出对接，并理清时弊，客观理性运用该策略以帮助学生有效地完成整本书阅读任务。

【关键词】课程标准；整本书阅读；跨媒介；学习（试读）...