探索丨基于主题意义的小学英语单元整体教学实践

作者:吴方婧
出处:新教育·综合2023年第06期

【摘要】小学英语基于主题意义的单元整体教学是教师立足学生综合发展角度,以学科育人视角全面深入分析和整合课程内容,提炼单元主题,基于主题创设情境优化教学,把培养学生核心素养的目标有效落地。

【关键词】小学(试读)...