【摘要】“双减”政策对小学语文教学的作业设计提出了新的要求，教师要遵循适量、多样化、分层性等原则进行作业设计，提升学生的学习质量。

【关键词】“双减”背景；小学语文；作业设计

在目前的教育背景下，随着对（试读）...