探索丨基于支架理论的高中英语读后续写教学研究

作者:黄曼 王艳
出处:新教育·综合2023年第04期

【摘要】在英语续读续写教学中,将支架理论运用于读后续写的各个教学环节中,在阅读材料和学生写作之间搭建“桥梁”,让学生在读—写—评一体化教学中构建续写能力。

【关键词】支架理论;读后续写;教学模式

“支架(试读)...