【摘要】“后疫情时代”线上线下融合教学已成为教育新常态，结合《信息技术应用能力提升工程2.0》的要求，根据新课标学科融合的特点，利用几何画板软件制作动态课件，辅助初中数学课堂教学，提高学生学习兴趣，增强学（试读）...