【摘要】以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》（以下简称《习读本》）在思政课堂中的教学研究和课题研究为载体，开展双新背景下新型教学模式的探究与实践，提出构建思政“3﹢3大课堂”教学模式，（试读）...