【摘要】小学教学中低年级数学教学中可创新作业形式，设计“说”的家庭作业；创设学习情境，设计“玩”的作业；发挥家长作用，设计“读”的作业；融合生活元素，设计实践作业和表演类作业。

【关键词】“双减”政策；（试读）...