探索丨唤醒、疏通、焕发:小学音乐班级合唱教学策略

作者:钱蓓蓓
出处:新教育·综合2022年第12期

【摘要】小学音乐合唱教学,不仅可以培养学生的音乐聆听能力、歌唱能力、表演能力,而且可以培育学生的协作能力、涵养学生的艺术修养等。在小学音乐合唱教学中,教师要唤醒学生知觉,疏通学生气息,焕发学生精神生命(试读)...