【摘要】工作情境学习是加强学生的职业适应性学习的重要思路。对于师范生而言，如果能够在文化历史的理论下，通过工作情境学习来获得教育思想、教育理念、所要积累的教育教学知识及所要习得的教学技能，则可以让所学（试读）...