悦读丨共情力助你成为有爱的班主任

作者:王琴
出处:新教育·综合2022年第10期

【摘要】高中班主任要想做好教育教学工作,必须不断提高自己的共情力,与学生共呼吸、同命运,做学生的引路人、知心人,让学生有学习的信心和动力,培养成坚毅好学的品格才能收获理想的教育教学的效果。

【关键词】共(试读)...