【摘要】以全国足球示范学校广州市花都区新雅街嘉行学校为例，探讨九年一贯制学校构建校园足球文化多平台体系的策略，为校园足球文化可持续发展提供相应的理论依据，深耕校园足球特色运动的全面育人观，全面挖掘体育（试读）...