探索丨通过英语分级阅读促进续写写作能力实践探究

作者:王英才
出处:新教育·综合2022年第09期

【摘要】通过英语课外分级阅读方式扩大学生英语阅读量,让学生了解中西文化差异、风俗习惯,多角度了解世界,从而提高学生文化品格,学会批判性阅读,提高问题解决能力,培养学生核心素养能力。从阅读英语分级故事读(试读)...