【摘要】当教学能满足企业和社会发展的需要，并满足学生发展的需求时，这样的教学才是有效果的。对于机电一体化学科教学效果的判断，不能仅满足于在职高学校内的传统认识，不能在脱离了社会、企业以及学生需要的思路（试读）...