探索丨基于核心素养培养的小学数学大单元教学设计

作者:王在裕
出处:新教育·综合2022年第08期

【摘要】小学数学大单元设计要聚焦核心素养的培养、凸显学生主体地位,合理确定单元主题、教学目标、评价标准实施策略,切实提升教学效果。

【关键词】核心素养;小学数学;大单元教学设计

在小学数学教学中如何让学生(试读)...