【摘要】为了更好地强化学生自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学校德育管理过程中积极推进“以礼仪教育为主线，以丰富学生课余生活、班级文化建设为两翼”的活动形式，构建学生“自我管理、自我教育、自我服务（试读）...